×
Стартап троечника сделает образование более доступным в Сингапуре

Система образования в Сингапуре является эталоном для многих стран, в том числе и развитых. Не раз она получала самый высокий международный рейтинг. Однако, как пишет techinasia.com, “система не работает для всех, и она тяжела для оказавшихся в тисках низкого дохода”. Стоимость обучения в университетах Сингапура одна из самых высоких в мире. Социальный проект Edusnap призван сделать образование более доступным.



Сооснователь проекта Edusnap, Андрес Тан (Anders Tan), сам оказался “заложником” образовательной системы. В свое время его успеваемость оставляла желать лучшего. “Поскольку мои родители не были богатыми, они не могли отправить меня на дополнительные курсы. В результате моя успеваемость в университете была низкой в начале обучения. Я сдался. Для меня обучение было чем-то очень дорогим, что могут себе позволить только богатые люди”. Однако в последствии Тан осознал, что “человек сам создает свой путь”.


Будучи еще студентом, он принимал участие в волонтерских организациях, которые помогают студентам получить доступ к хорошему образованию и ресурсам. Так ему пришла идея создания платформы, на которой студенты могли задавать вопросы преподавателям и получать на них квалифицированные ответы. “Я хотел создать платформу, на которой опытные преподаватели бесплатно помогали бы студентам, желающим учиться”, - рассказал Андрес.

 

 

Edusnap - это приложение, работающее под iOS и Android. С его помощью студенты могут отправить вопросы, на которые они не знают ответ, в виде картинок. Ответы, предоставленные другими студентами или квалифицированными преподавателями, проходят модерацию. Идея Андреса получила не только воплощение в жизнь, но и финансовую поддержку и дальнейшее развитие. В частности с помощью приложения теперь студенты узнают об учебных центрах, находящихся рядом.


Сегодня Edusnap установила партнерские отношения с 12 учебными центрами, чьи преподаватели отвечают на вопросы студентов. В свою очередь команда, работающая над приложением, помогает учебным центрам эффективно использовать время педагогов, проверяя, действительно ли обратившийся студент нуждается в помощи.


Автор: Геннадий Хворых